全国学力学習状況調査が行われました。

　６年生は、全国学力学習状況調査の学力試験を行いました。

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　問題用紙が冊子になっていた李、解答用紙が別紙になっていたりするのは標準学力調査でも慣れていることと思いますが、解答用紙にバーコードシールを貼り付けるなど経験のなかった準備などもあり、緊張感も高まったのではないでしょうか。また問題もページ数や文章量が多く、とまどったかも知れません。そんな慣れないテストでしたが時間いっぱい頑張って取り組みました。
　結果がでるのはしばらく先のことになりますが、成果と課題をしっかりと確認して子どもたちの学力向上や授業改革につなげていきたいと思います。

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