宝物を紹介しよう
３年生の国語では、自分のお気に入りのものを紹介する発表を行っていました。
前の時間までに紹介する内容について、聴いている人にわかりやいようにポイントをシートにまとめたものをもとに説明するための原稿を準備しました。
準備の成果が出て、どの子どもも自信をもってハキハキとわかりやすい宝物紹介ができていました。
発表後に予定していた質問タイムは、ともだちの宝物のことをよく知っているためかあまり出ませんでしたが、最近手に入れたデジタル時計の紹介をした子どもの後は、色や使い方など３，４人から次々と質問がでていました。発表する力もそうですが、聴くこともしっかりできていることがわかる発表会でした。
