5年生では、算数『四角形と三角形の面積』の学習をしています。
全11時間の単元で、図形に垣書き込みを加えたり、切ったり、違う図形に組み立てたりして、台形やひし形など様々な図形の面積の求め方を考える学習をしています。
先日、担任が研修で訪れた大館市での学びと、大館市から来校した先生から得た学びを取り入れながら授業を行っています。
お子さんたちはそれぞれのやり方で求め方を考えていました。意見を交流する場面では、友達の考えに対し「これじゃあ高さが求められないんじゃない」と意見するなど、相手の話をしっかり聞き、これまでに付けた力を発揮しながら新たな学びを進めていました。