ぐんぐんタイムはじまるよ
基礎学力の定着と分かりやすく教える説明力、聴く・反応する・働きかけるジョイント力を身につけることを目標とした活動「縦割りぐんぐんタイム」が始まりました。５・６学年の児童がミニ先生となって、１～４年生が基礎国語(ひらがな、漢字など)・基礎算数(四則計算)、タブレットドリルに取り組んでいきます。
○つけしてあげるね
計算の順序を一緒に確かめています。
「どのように解いたか、説明してみて」
タブレットドリルにも挑戦
「お兄ちゃんに○もらった～うれしいな「
