いろんな求め方を考えましょう。

2022年10月06日(木)

授業の様子

　４年生の算数で、取り組んでいた今日の課題は「規則正しく並んだ○の数を数える方法を考え、ひとつの式に表すこと。」です。
　目的は、並んでいる○の個数を答えることが目的ではありません。いろんな数え方を考えること。そして、どのように数え方を他の誰かにわかりやすく説明すること。さらには、他の人の考えを聴き、さらに新しい数え方に気付くことなどが目的です。
　発表の場面では、他の人の考えに対し、なるほどなどと反応しながら聴いている姿が見られました。