【上春別小学校】豊かな学びの展開を考える3～ICTを活用した個別最適な学習活動～
学芸会に向けて、本校でも、少しずつ取組がはじまっています。
３・４年生の器楽演奏に向けて、各パートでメロディーやリズムを確認していました。
タブレットを活用し、自分のペースで繰り返し何度も取り組みます。
また、『共に学び、自ら学びを創る子の育成』をテーマに、本日6時間目に、ミニ授業研も行われました。
今日は、図画工作の授業をみんなで参観し、児童の実態や指導方法について情報共有することができました。
学んだことを明日からの実践に活かし、子どもたちの豊かな学びにつながるよう、今後も更なる授業改善に努めてまいります。
