遊びの世界観を共有しながら・・・

 園内では,夏休みの預かり保育から,ず~っと楽しんでいるお化けごっこ。遊びのイメージをどんどん膨らませ,様々なお化けを生み出し驚かしたり,逃げたりするやり取りから,今度はお化け屋敷を作ろう!!と張り切っている年長児たち。それぞれアイディアを出し相談し合いながら,イメージするお化け屋敷を毎朝コツコツ形作っています。お化け屋敷の雰囲気が増す毎に,年少児は恐怖!? の雄たけびを上げ楽しんでいます。
 園外では,身近に溢れる様々な自然物との出会いを楽しんだり,それを遊びの中に取り入れ色水や料理作りを極めています。 わくわくジャングルの小高い場所で色水作りをしていた年長児は,見下ろした時の景色の美しさから「ひまわりレストランを作りたい」とのアイディアが浮かび,さらに料理の腕を磨いていました。
お客さん(年少児・先生)が立ち寄ると,張り切って注文伺いに来ています。
  遊びの世界観を友達や先生と共有し,想像力・表現力を高めたり,モノ・コトとの出会いで不思議・発見・試行錯誤をしたり,目を輝かせながら遊んでいる子ども達です。

恐怖!?のお化け屋敷…,これまでの姿をご紹介


壁に飾られているのは,左から『口裂け女』『貞子』『ベートーヴェン』


キャーッ! 何か白いものが通り過ぎた


顔が二つ!?  お化けのお面にマッチしたTシャツ


うん!? 何だこれ??? ⇒『生首』です


今度は,お化け屋敷を作りたい!!  年長児たちが動き始めます


ダンボール押さえてるね, じゃあガムテープ付ける      


天井から ぶら下がっているクモがお気に入り!


協力し合いながら通路を作る年長児,その奥でクモと戯れる年少児(笑)


通路が着々と出来あがっています


ダンボールから飛び出してくるのは どう? それ,怖いかも!


生首,投げちゃうぞ~


キャーーーッ!!  逃げ足が速すぎ,カメラもブレブレ


誰か入ってますか?


ばぁ~っ!  入ってますよ(^^♪


箱の中を覗いて見ると,うん!? なんか増えている…


アイディアを形にしていく年長児


倒れているミイラを発見☆彡 消防車(赤いダンボール)に乗って救命救助


患者(ミイラ)に,薬(トイレットペーパー芯や 空きカップ)を与えます(笑)


元気になりましたー!! 果たして,ミイラを復活させてよかったのか?(笑)


何かを書き始めた年長児たち


書いていたものを扉にペタッ!


遠くから眺め… う~ん!? なんか小さい


今度は,先ほどより大きな紙に  


お化け屋敷の看板だったんですね


こちらは,お化け屋敷チケット  赤いのは,血だそうです


新聞紙を長~く繋ぎ合わせてできたのは…


『ろくろ首』 絵本に登場していたお化けです


赤い絵の具が登場しました


赤い絵の具を手に付けています


うわ~っ,手が真っ赤っか


それを通路のダンボールに,ペタッ!  血が滴る壁にするそう キャーーッ


ダンボールカッターで,ダンボールを切り開いています


何してるのかな? 年長児のしていることに興味津々


着々と,通路が伸びています


お化け屋敷の雰囲気が増してきて


年少児も わくわく♫


お気に入りスポット!? に立ち寄ることは欠かせません


天井から ぶら下がるクモに,ア~ンパーンチ☆彡 クモと戦っています


床にも,血の手形を付けたい! 


誰かに刺されて,こうして床を這っていって…  どんどん想像がふくらんでいきます


よ~く見ると,ダイニングメッセージが… なぜ,ここがお化け屋敷となったのかストーリーまで考案!?


その奥で,黙々と通路を作り続ける友達&先生の姿が…  シュールです(笑)


通路をたどって,消防車も出動!!  カオスです(笑)


いいこと考えた☆彡  


扉を開くとお化けが落ちてくるようにしたい! 試行錯誤中


なんか面白そう⤴⤴  年少児も興味をもってやってきました


おっ☆彡 うまく落下した!?


ろくろ首づくりの続きを…  首のところは布ガムテープを巻いて巻いて


ろくろ首できたの? うん♫  お化け屋敷のどこに置こうかな~


無造作に置いてあるのが,一番怖いかも

今日の わくわくジャングル


土屋さ~ん,いい土をください!  はーい!


スコップの匠・年少K児は,質のいい土を見極める目をもっています☆彡


こちらでは,キノコやドングリを使ってクッキング☆彡


食材(草や実)は,自らの足で探します


ドングリ発見☆彡 おっきーい⤴  今年のドングリは本当にビックサイズ


キノコ発見☆彡


料理作りをしている友達へ,はいどうぞ!


様々な自然物に触れながら,イメージをわかせ,黙々と料理を作り続けます    


ぼくも,そっちに行くー!


でも,愛車!? のダンプは手放せません 「がんばれー!! わっしょい,わっしょい」 声援は送っても,あえて手は貸さない先生


登りやすい方法を自分で考えました☆彡


ぼくも行くー!!


高台にあるのは,年長ひまわり組の『ひまわりレストラン』


今日は,畑中先生が保育参観に! レストランメニューの『チャーハン』作りに挑戦中の年長児を見守っています


大きなお椀に,巧く土(ご飯)を押し固めることができない…,友達のアドバイスを受けながら,何度も繰り返し挑戦しています


方法を教えるのは簡単,でもあえて見守る先生  失敗⇒試行錯誤⇒工夫⇒成功 こうした積み重ねが子ども自身の深い学びに


チャーハンができました☆彡


高台にある ひまわりレストランへ! 


心の込もった数々のメニュー  素敵なレストランになりそうですね♫


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