『わくわくジャングル』を満喫
昨日の春の陽気は何処へやら…，今日はグッと冷え込みました。気温の寒暖差により自律神経機能が乱れることを『寒暖差疲労』というそうですが，そのような疲れ，プラス生活環境の変化による疲れも出てくる頃。衣服調整や手洗い・うがい，静と動の活動バランスなどの健康・生活面，そして，気持ちの安定に配慮していきながら保育していきたいと思います。お子さんの様子で心配なことがあれば，いつでもお声掛けください。
今日の園外探険part２では，中西別幼稚園の代名詞ともいえる『わくわくジャングル』に足を運びました。橋を渡りデコボコ道を超え，進級児がまず案内したのは手作りブランコのある高台。既成のブランコとは違うスリリングさが魅力なのでしょうか？ 続いて，二つ目の橋を渡り階段を上りアスレチック場へ。ハンモックや長～い滑り台を心ゆくまで楽しみました。昨日から気になっていた川の中も探ってみました。「魚がいるかも？」と，小枝を釣り竿にしたり罠を仕掛けたりする子も。誰かが面白そうな遊びをしていると，僕も! 私もやってみたい！と，意欲的に関わる姿がステキです☆彡 元気に遊んだ証拠（泥・水汚れ）が残るほど遊び時間を確保したのですが，まだ遊び足りなそうな子ども達…。でも，「次は，おやつを食べようか」の一言で，「は～い！」「わ～い♪」と気持ちが切り替わっていました。おやつ効果は絶大です（笑）
園外探険part２☆彡 中西別幼稚園の代名詞『わくわくジャングル』へ
橋を渡り，デコボコ道を超え，進級児がまず案内したのは・・・
手作りブランコのある高台
うん!? みんな次は何処に行ったんだ？
もう一つの橋を渡り，階段を上っていくと
ろく木や吊タイヤ，鉄棒のあるアスレチック場へ
ヤッホー!! 天辺まで上れたよ♪
枝分かれした小枝を発見☆彡 それを２本頭に付けると「ジャジャーン☆彡鹿だよ！」
底まで見える～，なんか魚がいそう
先の長い小枝を拾い，これで釣ってみよう
年中児の真似をし，小枝を探して魚釣り
葉っぱが釣れたよー！ 釣りごっこを楽しみます
川上の方では，本物の釣り人のように，じっと佇む子も（笑）
誰かが面白そうな遊びをしていると，僕も! 私もやってみたい！と，意欲的に関わる姿が
次は，あの滑り台をやろう!!
楽しそうな声が聞こえてくると，みんなが集まってきます
バランスを取るのが難しいハンモック，油断すると半回転します
落ちないように，しっかりロープを握り，「先生，もっと押して―!!」
友達とキャーキャー⤴ スリリングを味わいます
今度は，友達同士で揺らし合いっこ，豪快に揺らしています（笑）
次は空を眺めながら，ゆったり のんびり
ハンモックの ゆらゆら揺れは，心地いいようです
まだ遊び足りなかったようですが，「おやつ」の言葉で全員園内へダッシュ!! おやつで子どもを釣りました（笑）
